Γραπτή εκφραση για τάξεις απο δ εως στ δημοτικου

Δημιουργία υλικού που θα βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς της παράλληλης στήριξης να συνεργαστούν καλύτερα με τους εκπαιδευτικούς της γενικής αγωγής. Επίσης, το ίδιο θα μπορούσε να εφαρμοστεί σε τμήματα ένταξης ή και σε ειδικά σχολεία. Αυτό το υλικό θα πρέπει να αφορά όλα τα φιλολογικά μαθήματα του γυμνασίου και του λυκείου.

Να δημιουργηθούν κείμενα για μαθητές δημοτικού με μαθησιακές δυσκολίες με ερωτήσεις κατανόησης και η εκμάθηση της δημιουργίας περίληψης και σχεδιαγράμματος για τα θεωρητικά μαθήματα από τον ίδιο τον μαθητή

Ψηλο-κοντο, μεγάλο-μικρο, χοντρο-λεπτο, κοντα-μακρια

Δημιουργία υλικού για ανάπτυξη προτασιακής δομής. Από τις απλές στις πολύπλοκες προτάσεις κατάλληλες με την ηλικία. Συνοδευόμενες με εικόνες.

Προετοιμασία παιδιού για τις ανάγκες του βρέφους, για το άγχος των γονέων στην φροντίδα του, για τις προτεραιότητες που υπάρχουν στην καθημερινότητα με το νέο μέλος, για τις λανθασμένες προσδοκίες που πιθανόν έχει για παιχνίδι μαζί του όταν γεννιέται, για την καλλιέργεια της ενσυναίσθηση, για την κατανόηση της αδυναμίας του βρέφους, τους κανόνες συμπεριφοράς προς το νέο μέλος, και πολλά άλλα :)

Γραψετε εναν οδηγο με τα αναπτυξιακα σταδια/οροσημα απο τη γεννηση εως την ηλικια των 5 ετων

Κρίνω χρήσιμο το υλικό για δυσκολίες στα μαθηματικά.

Εικαστικη ψυχοθεραπεια και θεραπευτικο παραμυθι
μιασειρα με παραμυθια με θεραπευτικο περιεχομενο μεσα από την εικαστικη ματια

Να υπάρχει βιβλίο το οποίο να έχει ασκήσεις ή δραστηριότητες οι οποίες θα βελτιώνουν την οπτική ή ακουστική προσοχή.