Ετοιμάζεται σταδιακά ένα πακέτο 7 οδηγών με υλικό παρέμβασης για την ανάπτυξη της οπτικής αντίληψης σε παιδιά με δυσλεξία. Το παρόν eBook περιλαμβάνει ασκήσεις και δραστηριότητες για την ανάπτυξη δεξιοτήτων οπτικής μνήμης μία από τις κατηγορίες της οπτικής αντίληψης. Οι 7 οδηγοί είναι η παρακάτω:
Οπτικός εγκλεισμός: Η ικανότητα ενός ατόμου να ταιριάξει/αντιστοιχίσει μια μορφή από μια επιλογή ελλιπών μορφών. Είναι η ικανότητα να αναγνωρίζουμε μια πλήρη λειτουργία από τις αποσπασματικές πληροφορίες.

Οπτική διάκριση εικόνας φόντου: Η ικανότητα ενός ατόμου να αντιληφθεί οπτικά μια μορφή και να την εντοπίσει σε ένα πολύπλοκο φόντο. Είναι η ικανότητα να διακρίνει ένα αντικείμενο από άσχετες γενικές πληροφορίες.

Οπτική σταθερότητα σχήματος: Η ικανότητα του ατόμου να αναγνωρίσει μια μορφή, ακόμη και αν αυτή μπορεί να είναι μικρότερη, μεγαλύτερη, περιστρεφόμενη, αντιστρεφόμενη, ή και κρυμμένη. Είναι η ικανότητα αναγνώρισης μιας μορφής καθώς αλλάζει το μέγεθος, το σχήμα, ή ο προσανατολισμός της.

Οπτική μνήμη: Η ικανότητα ενός ατόμου για άμεση ανάκληση (μετά από τέσσερα ή πέντε δευτερόλεπτα) όλων των χαρακτηριστικών μιας δεδομένης μορφής, και να είναι σε θέση να βρει αυτή τη μορφή μέσα από μια σειρά παρόμοιων μορφών.

Οπτική διαδοχική μνήμη: Η ικανότητα ενός ατόμου για άμεση ανάκληση (μετά από τέσσερα ή πέντε δευτερόλεπτα) μιας σειράς μορφών μεταξύ ξεχωριστών σειρών.

Οπτική διάκριση: Η ικανότητα του ατόμου να ταιριάζει ή να προσδιορίζει τα ακριβή χαρακτηριστικά δύο παρόμοιων μορφών.

Οπτικο-χωρικές σχέσεις: Η ικανότητα ενός ατόμου να προσδιορίσει μια ενιαία μορφή από μια επιλογή πολλών μορφών των ίδιων ρυθμίσεων, που σχετίζονται, με διαφορετική κατεύθυνση από τις άλλες μορφές.